为什么要让孩子读刘慈欣?
关于刘慈欣,你肯定听说过。但你知道他对世界文坛有多么重要吗?
刘慈欣
(图片来自网络)
作为一名科幻作家,他出版了《三体》三部曲、《乡村教师》、《微纪元》等多部科幻小说。
并且在2015年凭借《三体》拿下了有科幻艺术界诺贝尔奖之称的“雨果奖”(最佳长篇小说奖),成为全亚洲第一人。
《三体》英文版的译者刘宇昆代为领奖
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2018年,刘慈欣又获得了英国科幻小说最高奖项“克拉克奖”所颁发的“克拉克想象力服务社会奖”。
刘慈欣上台领奖
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刘慈欣火成什么样子呢?竟然连奥巴马都是他的忠实粉丝。
美国前总统奥巴马看完《三体》后表示“觉得干美国总统没意思”,并让美国政府发邮件给刘慈欣要《三体》二、三册。
(邮件被刘慈欣当做垃圾邮件删除,心疼奥巴马)
奥巴马和刘慈欣的合影
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《三体》日文版在日本发售,首印快速抢空,加印的速度根本赶不上抢购的速度,一周内加印十次。
三体日文版
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2018年高考语文全国卷III中,节选了刘慈欣小说《微纪元》片段作为阅读理解题。
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全新部编本语文课本中节选了刘慈欣的小说《带上她的眼睛》片段作为课文。
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是什么让刘慈欣和他的作品火的一塌糊涂?甚至入选了语文课本和高考题?
刘慈欣构建的宇宙世界
刘慈欣让全世界的读者崇拜,是因为他的想象力。
他的想象力落在纸上,
变成了《带上她的眼睛》里的地层飞船;
变成了《流浪地球》里带地球流浪的发动机;
变成了《球状闪电》里西北戈壁的蓝色太阳;
变成了《三体》里的三体游戏和神秘的质子;
变成了《三体Ⅱ·黑暗森林》里摧毁人类战舰的水滴和宇宙黑暗森林法则;
变成了《三体Ⅲ·死神永生》里孤独的执剑人和被二维化的太阳系……
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他用这不可思议的思维,打开了所有读者的想象力,构建了一个叹为观止的拥有刘慈欣烙印的宇宙世界。
羡慕之余,我们感叹,刘慈欣的想象力到底来自哪里呢?
刘慈欣的想象力来源
阅读,是刘慈欣想象力的来源。
他从小就沉浸在阅读的海洋里,人生中最先接触的科幻作品是著名小说家叶永烈的《飞向冥王星的人》和《小灵通漫游未来》。
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后来,凡尔纳的《地心游记》为他打开了一扇大门,“感觉就好像在一间黑屋子里,一扇窗户打开了”。
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从此,刘慈欣开始了漫长而快乐的阅读生涯,甚至整个大学期间,他都几乎全部泡在图书馆里如饥似渴的读着,从奥威尔到博尔赫斯,从卡夫卡到陀思妥耶夫斯基……
他的书单包括:
《地心游记》——儒勒·凡尔纳
《从地球到月球》——儒勒·凡尔纳
《海底两万里》——儒勒·凡尔纳
《八十天环游地球》——儒勒·凡尔纳
《格兰特船长的女儿们》——儒勒·凡尔纳
《太阳系历险记》——儒勒·凡尔纳
《托尔斯泰文集》——列夫·托尔斯泰
《白鲸》——赫尔曼·梅尔维尔
《太空神曲》——阿·卡赞采夫
《寂静的春天》——蕾切尔·卡逊
以及对他今后写作影响最大的书:《2001:太空漫游》——亚瑟·克拉克
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在他读完《2001:太空漫游》后曾经说到:
“记得二十年前的那个冬夜,我读完那本书后仰望星空,突然感觉周围的一切都消失了,
脚下的大地变成了无限延伸的雪白光滑的纯几何平面。
在这无限广阔的二维平面上,在壮丽的星空下,就站着我一个人孤独的面对着这人类头脑无法把握的巨大神秘……
从此以后,星空在我的眼中是另一个样子了。
那感觉像离开了池塘看到了大海,这使我深深领略了科幻小说的力量。”
他眼前的世界因为这些书而打开了。
当阅读的积累转化为文字,写作,对他来说就是一个将大脑中的灵感输出的过程,看似繁琐,但水到渠成:
《宇宙坍塌》、《带上她的眼睛》、《流浪地球》、《乡村教师》、《微纪元》、《三体》《三体II黑暗森林》《三体III死神永生》……一部部优秀的作品冲击着所有人的眼睛和大脑。
不过,很多家长却认为,刘慈欣的这些小说固然精彩,但科幻小说离孩子太远了,跟学习的关系不大。
而且,他的小说大人看都费劲,小孩能看得懂吗?
真的是这样吗?
为什么要让孩子读刘慈欣?
让孩子读刘慈欣,是坐在他的肩膀上,打开自己想象力的翅膀。
我们在读每一本书时,都是一个由外向内吸收的过程,作者的眼界、思维、文笔,都会潜移默化的印在我们的脑中,成为我们思考、认识世界的工具和眼睛,甚至是我们模仿的对象。
刘慈欣就曾经说过,在他读过《2001:太空漫游》后,他的一切作品,都是对亚瑟·克拉克的最拙劣的模仿。
亚瑟·克拉克
(图片来自网络)
对尚在成长期的孩子来说,更是如此。
去年三月份,宁波华天小学王老师的微博上晒出自己学生写的一篇作文:《沙漏》。
( 图片来自王老师微博)
“对人而言,沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝,但也不能单单认为这是自己的失去。
如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了,
但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,
那么,我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间。”
这篇文字放在微博上,立刻得到了极大关注,收到了超过十万个赞,甚至连韩寒的亭林镇工作室都为它点赞。
很难想象,这段文字,竟然出自一个小学生之手,是什么让这个孩子拥有如此漂亮的文笔呢?
是阅读,是刘慈欣。
这位小朋友平时热爱阅读和写作,《道德经》、《梦的解析》、《万历十五年》等书籍都是他的心头好。
而刘慈欣和《三体》尤其是他的心中最爱,这篇作文一贴出,读者就感觉到了《三体》的“味道”。
( 图片来自王老师微博)
是无休止的阅读和刘慈欣的脑洞,让这个孩子拥有了超出同龄孩子的想象力和写作能力。
让孩子读刘慈欣,更是当下和未来教育所需。
在教育改革尤其是语文教改后,阅读和写作被更加重视。
教育部颁发的《语文课程标准》甚至明确规定:
小学生的课外阅读总量不少于145万字。初中生课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
(图片来自网络)
北京建筑大学附属中学赵国良老师曾表示:
无论全国卷还是其他试卷,近些年在阅读与写作方面都非常注重对学生科学理性精神和想象力、发散性思维的培养和引导。
因此,作为中国科幻小说作家的代表,刘慈欣的作品入选高考试题和语文课本,也就不意外了。
阅读刘慈欣,汲取他从大量阅读中获取的营养,学习他广阔的眼界、开阔的思维、无与伦比的想象力,让孩子轻松拥有想象力+阅读及写作能力。
而这也是刘慈欣自己的愿望,他曾说过:
希望科幻作品能给更多的孩子打开一扇窗户,让想象飞出中国,飞出太阳系,甚至飞出宇宙。
(图片来自网络)
今天,少年得到的主编王海老师给大家送上《刘慈欣科幻小说》完整版共40讲:
它包含刘慈欣的17部优秀作品,精彩绝伦;
它帮孩子理解故事里的科学知识,建立科学的世界观;
它能培养孩子的科学思维,思考问题更深一步。
快快带着孩子进入刘慈欣的科幻世界中旅行吧,打开脑洞,打破想象力的局限,让想象力成为孩子的超能力。
点击下方图片,40集精彩故事一次听个够。
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